ПОЗИЦИОННОЕ НАПАДЕНИЕ ПРОТИВ ЛИЧНОЙ ЗАЩИТЫ

В практике баскетбола самой распространенной системой обороны является личная защита. Следовательно, для успешной игры в нападении команда должна в со­вершенстве освоить способы преодоления личной защи­ты. Как бы хорошо команда ни владела системой нападе­ния быстрым прорывом, она не может ограничить свой арсенал атакующих средств этим видом наступательного оружия. Чаще всего в матчах баскетболистам приходится встречаться с уже организованной обороной соперников. Тут быстрый прорыв не поможет. И если не владеть уме­нием позиционно осаждать оборонительные построения противника, то игра в нападении окажется неудачной.

Смысл взаимодействий игроков при позиционном на­падении сводится к тому, чтобы раскрыть лучшие качест­ва баскетболистов, создать им такую обстановку на пло­щадке, в которой в полной мере проявились бы сильней­шие стороны игры атакующих игроков.

История баскетбола знает немало приме­ров того, как команды- добивались больших успехов с помощью позиционных маневров, разумной комбинаци­онной игры.

Первыми в нашей стране продемонстрировали грамот­ную позиционную игру в нападении прибалтийские команды в конце 40-х — начале 50-х годов. Эстонские баскетболисты во главе с И. Лысовым умело вели осаду защитных построений соперников и добивались успехов в матчах с сильнейшими советскими клубами.

Литовские спортсмены еще дальше развили умение использовать сильнейшие стороны своих игроков. У них гармонично сочетались позиционная комбинационная иг­ра с личной инициативой атакующих. Командная орга­низация действий не нарушалась, а, наоборот, как бы дополнялась индивидуальными усилиями игроков по пре­одолению личной защиты соперников. 

Успешное ведение позиционной осады — нелегкая за­дача. Для этого нужны крепкие нервы, выдержка, терпе­ние игроков. И в то же время необходимо разумное прояв­ление игровой инициативы. Все эти качества, взятые вместе, принято называть игровой дисциплиной. Именно  игровая дисциплина позволяет баскетболистам успешно проводить в соревнованиях те взаимодействия, комбина­ции, которые были разучены и отшлифованы на трени­ровках.

Без   строгой    игровой    дисциплины    позиционное комбинационное нападение обречено на провал.

После введения строгого лимита пребывания центро­вого под щитом противника уменьшился удельный вес атак через центрового. Роль центрового в нападении из­менилась. Его главной заботой сделалась борьба под кольцом за мяч, отскочивший от чужого щита. Кроме то­го, центровой стал чаще помогать атакам партнеров: дальше уходить от щита, освобождая место для прохо­дов под корзину своим товарищам, ставить для них зас­лоны, словом, больше участвовать в комбинационной игре.

Очень большое значение для успешного проведения комбинаций имеет умение баскетболистов правильно ставить заслоны. Мало того, что игрок должен отрезать сопернику путь в наиболее уязвимое место обороны. Но и после постановки заслона атакующий обязан продол­жать активные действия, например развернуться и мо­ментально занять выгодную позицию для получения мя­ча или борьбы за мяч под щитом в случае отскока мяча от кольца.

Мы говорим об этих, как будто бы само собой разу­меющихся, вещах потому, что многие баскетболисты да­же команд класса «А», а иногда и игроки сборной стра­ны не владеют приемами правильной постановки засло­нов. Техника применения заслона должна входить в школу баскетбола. Этим приемам взаимодействий нужно учить игроков с детских лет. Ведь именно заслоны ставят тактику баскетбола в особое положение по сравнению с другими видами спортивных игр. На заслонах и перемещениях строятся все баскетбольные комбинации, осно­вывается тактика комбинационного позиционного напа­дения, особенно против личной системы обороны.

Безусловно, при позиционном нападении важно су­меть использовать сильные стороны игры своих баскет­болистов. Однако не менее важно сыграть и на слабостях соперников, их физических, технических, психологичес­ких и других недостатках.

Разрабатывая план тактических действий игроков при позиционном нападении, следует учитывать не толь­ко слабые, но и сильные стороны соперников. Можно сыграть и на лучших качествах соперника, на определен­ной направленности его игры в обороне. Можно побу­дить соперника нарушить правильность защитной пози­ции, совершить ошибку, если как бы предложить ему воспользоваться  его  излюбленным  приемом  обороны.

Например, игрок команды противника любит строить свою игру в обороне на перехватах мяча. Эту его силу иногда можно обратить в слабость, заранее спланировав контрмеры. Нападающий, владеющий мячом, может имитировать передачу мяча партнеру, занимающему не очень выгодную, ненадежную позицию. Обороняющийся, почувствовав возможность перехватить мяч, бросится на­перерез мнимой передаче мяча. Но вместо паса на иг­рока нападающий пошлет мяч на освобождающееся место. А партнер, опекаемый этим защитником, сразу же сделает рывок к щиту.